色农夫导航 念念写出哲东谈主的故事来折磨读者，“三幕式”结构，每个东谈主齐能学会

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一位作者的孩子，4岁时写了一册惟有4页的演义，每页惟有一个圣洁明了的句子，实质是：罗宾汉去打猎。来了一个坏东谈主。他们打架。他赢了。相配有海明威的调调，是不是？

这个浅薄的例子在告诉咱们演义结构的要紧性。

若是一册演义有了好的东谈主物、情节、机敏的对话或别有洞天的布景，却莫得无缺的结构，是很难震憾读者的。

好意思国畅销书作者詹姆斯.斯科特.贝尔，在《这么写出好故事》书均共享了故事写稿的三幕式结构，符合每一种类型的写稿者。

三幕式其实即是一种组织故事的智力。

稳定的你会发现色农夫导航，部分故事写稿竹帛齐会出现：三幕式”结构。为何会等闲出现呢？即是因为“实用”易默契。

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早在从亚里士多德驱动参谋戏剧元素以来就很灵验了。

它就像东谈主们生涯、作念事相似是有措施或节拍的。比如黎明东谈主们要起床，准备洗漱、吃饭后去上班；接着要作念一些该作念的事；终末竣事一日生涯，晚上倒床就睡。

生涯中还不错在一些更小的事情上看到三幕式结构。

假如孩子在作念一谈有难度的数学题，孩子细目会说好难啊，我不会，会有这么的反馈，这为第一幕；接着孩子可能就要拿着题目跑到你跟前提醒，这为第二幕；终末经过一番反抗后，若运谈好的话咱们已念念出解题智力，这即是第三幕的收尾。

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再拿《泰坦尼克号》的故事来作分析。第一幕中，主东谈主公罗丝是位没落的贵族大姑娘，第一次出场时就被财主单身夫卡尔所鸿沟，再加上母亲的逼婚，罗丝内心存在的多样屈膝，当踏入游轮相遇杰克时心生好感，念念与他一追求解放生涯，也将濒临最大挑战。

第二幕中，男女主东谈主公罗丝和杰克在通盘的愿望越来越热烈，行将会濒临单身夫卡尔和杰克的打破。单身夫用奋发的“海洋之心”珠宝来献媚她，而杰克正在念念方设法作念出多样勤奋和罗丝在通盘。此刻，女主在逸想和职守之间扭捏不定，这亦然整个故事发展的关节时辰之一。

第三幕中主要陈说游轮下千里的整个经由。罗丝在单身夫和卡尔之间作念抉择。女主东谈主公没遴荐和单身夫逃生，而是决定付出生命代价，也要遴荐和杰克在通盘，遴荐解放生涯。

终末结局部分罗丝向开阔凝听者陈说我方在泰坦尼克号上发生的故事，将“海洋之心”抛向大海，她的心与杰克同在大海中。

从结构中，咱们不错看出，在第一幕中咱们先获取了一些信息，哪些东谈主物登场；随着情节走下去，然后主角驱动行将要面对的多样问题出现，亦然整个故事的热潮部分（第二幕）；故事收尾，终末是贬降低题（第三幕）。

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唐纳.马斯说过一句话：“心爱读一册演义的原因惟有一个：很棒的故事”。

创作者掌抓三幕式结构，就不错解放诈欺色农夫导航，来闲隙我方的创作需求。这种结构简略匡助你创造一个很棒的故事，能匡助你创一个哲东谈主的故事，来折磨读者。#演义写稿##阅读的温度#

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